Ağ, yerel seçimlerin arifesinde ve 6 Şubat depremlerinin birinci yıl dönümünde, çalıştayın çıktılarından oluşan sivil toplum örgütlerinin yerel yönetimlerden taleplerini sıraladı.

Sivil Toplum Örgütlerinin Yerel Yönetimlerden Talepleri     

• Siyasi Şeffaflık Yasası’nın çıkarılmasına yönelik sivil toplum örgütü katılımıyla çalıştaylar düzenlenmeli
• Afet stratejik plan hazırlama ve uygulama süreçleri doğru işletilmeli;
• Afetlerle ilgili çalışmalarda kamu-sivil toplum örgütü iş birliği mevzuatı ve kısa/orta/uzun vadeli kent afet eylem planları hazırlanmalı. Uygulamada izleme raporlarıyla hesap verebilirlik arttırılmalı
• Afetlerde Yerel Eşitlik Eylem Planları sivil toplum örgütü katılımlı yapılmalı, uygulamada izleme raporlarıyla hesap verebilirlik sağlanmalı
• Yerel yönetimler tarafından afet alanında ilgili müdürlüklerde, sivil toplum örgütü katılım mekanizmaları etkinleştirilmeli ve düzenli hale getirilmeli
• Belediyelerde sivil toplum örgütü masaları kurulmalı
• Belediye meclislerinde sivil toplum örgütlerinin etkin temsili ve katılımı sağlanmalı
• Ulusal afet deprem konseyi sivil toplum örgütü katılımıyla etkin şekilde çalışmalı
• İlçe-mahalle arama kurtarma ekipleri kurulmalı
• Personel ve gönüllülerin kapasitesi yerel düzeyde geliştirilmeli
• Afetlerde toplanma alanları için yerel yönetim-sivil toplum örgütü koordinasyonu sağlanmalı
• Engelli öznelerin liderliğinde yerel yönetim-sivil toplum örgütü iş birliğiyle “afet dayanışma rehberi” ve “strateji belgesi” hazırlanmalı. Özneyi ilgilendiren her konuya özne dahil edilmeli
• Olası İstanbul depremi için fay hattı üzerinde olmayan illerde sistematik arama- kurtarma çalışması yapılması için yerel yönetim-sivil toplum örgütü iş birliği temelinde örgütlenme ve koordinasyon sağlanmalı
• Afete dirençli kent gıda stratejisi oluşturulmalı, gıda bankacılığı hayata geçirilmeli
• Kamu- sivil toplum örgütü arasında “yerel yönetim akreditasyon algoritması” deklare edilmeli ve yasalaşmalı
• Deprem bölgesinde, depremzede kadınlar için kadın sığınma evleri açılmalı
• Afet sonrasında barolar ile koordineli çalışma sağlayacak mekanizmalar, yerelde kurulmalı
• Afet sonrasında kadın ve çocukların uğradığı hak kayıpları için yargıyı işler kılmak adına baskı oluşturulmalı
• Yerel seviyede toplumsal cinsiyete duyarlı bütçeleme gibi afetlere dirençlilik kriterleri geliştirilip uygulanmalı
• Katılımı teşvik eden gençlik merkezleri kurulmalı ve bu merkezlerde düzenli afet eğitimleri verilmeli. Afet alanında çalışanlara finansal destek sağlanmalı
• Afet sonrası için yalnızca temel ihtiyaçları kapsayan değil eğitim, oyun vb. sosyalleşme alanlarının devamını sağlayacak sürdürülebilir sistemler, yerel yönetim- sivil toplum örgütü iş birliği ile oluşturulmalı
• Çocuk odaklı bir afet planı, sivil toplum örgütlerinin etkin katılımıyla oluşturulmalı
• Afet riski bulunan kentlerde toplanma alanları çocuklar açısından güvenli hale getirilmeli
• Farklı sesler, farklı renkler ve farklı kimliklerin önemsenmesiyle; cinsiyet, dil, ırk ayrımı yapılmadan etkili kent temsiliyeti sağlanmalı
• Yerel yönetimler, afetlere ilişkin kendi şehirlerindeki LGBTİQ+ örgütleriyle bir araya gelip ihtiyaç tespiti yapmalı
• Yerel Eşitlik Eylem Planları ile yardım ve hizmetler, LGBTİQ+ kapsayıcı hale getirilmeli
• Afet öncesi ve sonrası, ilgili tüm sivil toplum örgütleri için dijital ağ oluşturulmalı ve bu çalışmada ihtiyaç haritası ve deprem haritası uygulamaları tecrübelerinden yararlanılmalı
• Veri paylaşımı sağlıklı sağlanmalı; hem yerel yönetimler  hem de sivil toplum örgütleri düzenli ve sistematik veri paylaşımı yapmalı
• Sivil toplum örgütleriyle çalışmak ve etkin koordinasyon için özel çalışma alanları sağlanmalı ve buna ilişkin protokoller yapılmalı
• İstanbul ve diğer fay hattı bölgelerinde şehre yakın kırsal kamp alanları kurulmalı; özellikle Orman Bakanlığı’nın elinde bulunan bu tip alanların tespiti ve duyuruları yapılmalı
• Deprem bölgeleri için insana ve doğaya saygılı, hızlı monte edilebilen yapılar stoklanmalı
• İhtiyaç özelinde kırılgan gruplar için haritalama yapılmalı; kronik hastalığı olanlar, diyaliz, kanser vb. hastaları haritalanmalı
• Özel ihtiyaçları olan bireyler için sağlık kurumları belirlenmeli
• Afet ve acil durumlardan sonra iç göçe yönelik eylem planı oluşturmalı
• Afete dirençli kentleri planlarken sosyal dayanıklılık en kapsayıcı haliyle dikkate alınmalı
• Afetlere dirençli kentleri ana akımlaştırmak için daha çok dayanışma ile güçlü bir savunuculuk yapılmalı. Bu konuda yerel yönetimler ve sivil toplum örgütleri arasında koordinasyon sağlanmalı

The post ‘Afete Dirençli Kentler ve Sivil Toplum’ Çalıştayı Deklarasyonu: <br> Sivil Toplum Örgütlerinin Yerel Yönetimlerden Talepleri appeared first on Sivil Sayfalar.

Seçimde “Ben aday olsaydım”: Katılımcılara göre sorunlar ve çözüm önerileri.

• Katılımcıların öne sürdüğü yaklaşık 2500 sorunun 600’den fazlası geçim sıkıntısı, işsizlik, gelir adaletsizliği ile ilgili.
• Bu başlığı haklar ve eğitim sistemi sorunları takip ediyor.
• Haklar başlığı altında toplanan sorunların en önemlisi toplumsal cinsiyet konusu.
• Eğitim sorunları için belirtilen en önemli sorunlar eğitimde niteliksizlik ve eşitsizlik konuları.
• Düşünce özgürlüğü başlığı bir diğer öne çıkan konu.
• Medya bağımsızlığı, dinin siyasallaşması, adalet sorunları ve liyakatsizlikten sıklıkla söz ediliyor.
• Ayrımcılık ve göçmenler meselesi de öne çıkan sorunlardan bazıları olarak karşımıza çıkıyor.

Grup Çalışması Bulguları

• Proje kapsamında katılımcılar “Biz aday olsaydık” önermesi üzerinden hayali siyasi partiler olarak seçim bildirgelerini hazırlıyorlar. 101 ayrı grup tarafından 648 konu üzerine bildirge hazırlanıyor.
• Sırasıyla; ekonomi, haklar, göçmenler. Yaklaşık 150 kez ekonomik sorunlar vurgulanırken haklar konusunun 100, eğitim sistemi konusunun 90, göçmen sorununun ise 44 defa vurgulandığı belirtiliyor.
• Grup çalışmalarında haklar konusunun en önemli başlığı “Toplumsal Cinsiyet Eşitliği”. (Bireysel bulgularda olduğu gibi.)
• Eğitimde niteliksizlikgrup çalışmalarının eğitim konusundaki en önemli başlığı. Bu başlığı eşitsizlik ve üniversite sorunları izliyor.

Peki ya Çözüm?

• Ekonomik sorunlar için gelir düzeyinin yükseltilmesi, gelir adaletsizliğini ortadan kaldırma, sosyal devletin güçlenmesi gibi politikalar öneriliyor.
• İşsizlik sorununun çözülmesi gençler ve kadınların istidama teşviki ve sanayi üretiminin gelişmesi ile amaçlanıyor.
• İstanbul Sözleşmesi’ne dönülmesi ve Aile Koruma Kanunu’nun genişletilmesi gibi yasal düzenlemeler öneriliyor.
• İnsan ve diğer canlıların yaşam haklarının korunması için yasal genişlemeler öneriliyor.
• Çocuk işçiliğine son verilmesi ve çocuk koruma programlarının geliştirilmesi öneriliyor.
• Eğitim sorununa yönelik çözümler arasında öğretmenlerin gelirlerinin iyileştirilmesi, okul altyapılarının geliştirilmesi, temel eğitimin tamamen ücretsiz olması ve özel/devlet ayrımının azaltılması ön plana çıkan öneriler arasında.
• Daha iyi bir demokrasi için yerel yönetimlerin güçlenmesi ve STK’ların desteklenmesi gerektiği ifade ediliyor.
• Liyakatsizliğe karşı adil atama sistemleri öneriliyor.
• Anadilde eğitim hakkının sağlanması gerektiği ifade ediliyor.
• Afetlerle mücadele için “Afet Bakanlığı” kurulması öneriliyor.
• “Göç Bakanlığı” kurulması, geri kabul anlaşmasının feshi ve sınır güvenliğini arttırmaya yönelik çözümler öneriliyor.

DDA’nın Gözlemleri

• DDA, önerilen çözümlerden yola çıkılarak sorunların uzlaşı ile çözülebileceği yönündeki ümitlerin güçlendiğini belirtiyor.
• Bireysel çalışmalarda ve grup çalışmalarında ülkenin sorunlarına, sosyal devlet anlayışına uygun çözüm önerileri getirildiği vurgulanıyor.
• Önerilen ekonomik çözüm önerilerinin ‘ortodoks’ bir yaklaşımdan farklı oldukları tespit ediliyor.
• Türkiye’nin toplumsal cinsiyeti gözetecek politikalara yönelmesi gerektiği vurgulanıyor.

Bu içerik Friedrich-Ebert-Stiftung Derneği Türkiye Temsilciliği desteği ile hazırlanmıştır ve derneğin görüş veya tutumunu yansıtmaz. Sayfadaki içerikten sadece Sivil Sayfalar sorumludur.’

The post Denge ve Denetleme Ağı’ndan Demokrasi Atölyeleri Raporu appeared first on Sivil Sayfalar.

“Sivil toplum örgütleri ile kamu kuruluşları, yerel yönetimler ve özel şirketler arasında nasıl koordinasyon sağlanabileceği, her aktörün kendi kaynaklarını nasıl kullanacağı ve bir arada çalışma kültürünün nasıl yerleştirileceği konusunda çalışmaya ihtiyacımız var.”

DDA’nın raporunda afet yönetiminde sivil toplum-kamu iş birliği vurgusu dikkat çekerken şöyle deniyor:

“Aslında bu çok boyutluluk ve farklılaşma sivil toplumun afet öncesi ve sonrası dönemde ne kadar önemli katkılar sağladığını ve sağlama potansiyeline sahip olduğunu gösteriyor. Bu farklı tematik alanlar içinden yükselen iki önemli ortak sorun ve çözüm önerisi dikkat çekici nitelikte: Sivil toplumun afet öncesi tedbirler ve afet sonrası müdahale alanlarında kendi arasında etkin koordinasyon ve işbirliği içinde olması ve sivil toplum-devlet/kamu iş birliğinin zayıflığı ve bunun giderilmesi gerekliliği.”

Raporun tamamına buradan ulaşabilirsiniz.

‘Bu içerik Friedrich-Ebert-Stiftung Derneği Türkiye Temsilciliği desteği ile hazırlanmıştır ve derneğin görüş veya tutumunu yansıtmaz. Sayfadaki içerikten sadece Sivil Sayfalar sorumludur.’

The post Denge ve Denetleme Ağı’ndan Afetlerde Sivil Toplum Raporu appeared first on Sivil Sayfalar.

Seçim döneminde adayların günlük iç siyasi tartışmalarla propagandalarını yürütmeleri, rakiplerini düşmanlaştırmaları toplumun da düşmanlaşmasına, kutuplaşmaya neden oluyor. Kutuplaşma şiddeti de besliyor.

Basına da yansıyan; siyasi parti binalarına, seçim irtibat bürolarına saldırı haberleri, Cumhurbaşkanı Adayı Kemal Kılıçdaroğlu’na Adıyaman ziyareti sırasındaki saldırı girişimi gibi olaylar demokratik seçimlere gölge düşürüyor.

Vatandaşı ayrıştıran siyaset yöntemi seçim güvenliği için de tehlike oluşturuyor.

İmza kampanyasına katılmak için buraya tıklayınız.

The post ‘Kutuplaştırıcı Siyaset ve Seçim Dönemi İstemiyoruz’ appeared first on Sivil Sayfalar.

• Sivil toplum gönüllülerinin, illerinde DDA demokrasi atölyeleri gerçekleştirebilmeleri için atölye kolaylaştırıcılığına dair kapasitesini geliştirmek
• Vatandaşların karar vericilerden ve ülke siyasetinden  taleplerini, katılımcı bir araçla ve  sivil toplum eliyle ortaya koymak
• Bir arada olmanın önemi hatırlamak ve hatırlatmak, ortak sorunlara birlikte somut çözüm önerileri geliştirmek.

Eğitimin İçeriği

Eğitim bir gün teorik aktarım, iki gün pratik uygulama olmak üzere 3 gün sürecek ve Ankara’da gerçekleştirilecektir. (Ulaşım ve konaklama masrafları DDA tarafından karşılanacaktır.) 3 gün boyunca, teorik ve uygulamalı modüller, deneyim yaşatan egzersizler aracılığıyla atölye kolaylaştırıcılığının temel ilkeleri, yetişkin eğitimine dair teorik bilgiler paylaşılacak ve uygulama becerileri geliştirilecektir.

Başvuru Kriterleri

Demokrasi Atölyeleri kolaylaştırıcı eğitimine katılacak kişilerin aşağıdaki kriterleri karşılaması beklenmektedir:

• Sivil alan aktörü olmak (Bir sivil toplum kuruluşunun üyesi/gönüllüsü/profesyonel çalışanı olmak).
• 3 günlük kolaylaştırıcılık eğitimine tam katılım sağlayabilecek olmak.
• Demokrasi Atölyeleri taahhütlerine uyum sağlayabilecek olmak;
• Eğitimi tamamladıktan sonra kendi ilinde en az 2 atölye yapmayı ve atölyeler sonlanana kadar bu sürecin içinde aktif bir şekilde yer almayı taahhüt etmek,
• Atölyeleri raporlamak, ilgili belge ve dokümanların DDA profesyonel ekibine zamanında ulaştırmak,
• İyi derecede iletişim becerisine sahip olmak ve dijital araçları temel düzeyde kullanabilmek.

Eğitim Tarihi: 16-17-18 Aralık 2022

Başvuru kriterlerine uygun niteliklere sahip olduğunuzu düşünüyorsanız ve programa başvurmak isterseniz 4 Aralık 2022 tarihine kadar aşağıda linke tıklayarak başvurunuzu online olarak yapabilirsiniz.

Başvuru formuna buradan ulaşabilirsiniz.

The post Denge ve Denetleme Ağı, ‘Demokrasi Atölyeleri’ için Gönüllü Kolaylaştırıcılarını Arıyor appeared first on Sivil Sayfalar.

• DDA ilke ve değerleri, iletişim stratejisi, stratejik planı kapsamında DDA’nın yerel ve ulusalda bulunan bütün sivil toplum örgütü üyeleri ve paydaşları (karar vericiler, akademisyenler, yerel yönetimler, yerel medya, üniversiteler, meslek odaları vb.) ile ilişki ağları oluşturmak, bu aktörlerle temel iletişimin yürütülmesinden sorumlu olmak
• Yerelde ve/veya DDA illerinde DDA’nın görünürlüğünü sağlamak, kapasite geliştirmek, yerel topluluğunu büyütmek ve bu topluluğun sürdürülebilirliğini sağlamak
• Savunuculuk birimi ve yerel aktörlerin katkıları ile aylık/yıllık saha stratejisi hazırlamak ve gerekli görüldüğünde saha stratejisini güncellemek ve uygulanmasını sağlamak
• Bölgesel/yerel düzeyde yürütülecek bütün saha çalışmalarını (kampanya, eğitim, ziyaret, toplantı, vb.) ilgili birimler ve savunuculuk koordinatörü ile planlamak, içerik oluşturmak, randevuları yürütmek, toplantıları kolaylaştırmak ve saha bölümünü koordine etmek
• DDA illerinde yapılacak çalışmaların lojistik ve organizasyon süreçlerini savunuculuk koordinatörü ile yürütmek, saha bütçesinden sorumlu olmak
• DDA’nın yürüteceği aktif vatandaşlık eğitimleri, kapasite geliştirme, katılım ve farkındalık oluşturma çalışmalarında, ilgili uzmanlarla ve eğitmelerle temel ilişkilerin yürütülmesinde savunuculuk koordinatörüne destek olmak
• DDA’nın yerel koordinatörlerinin kapsite geliştirme, eğitim, yapılanma süreçlerini yürütmek
• Düzenli olarak saha analiz ve etki raporları hazırlamak, bu raporlara göre streteji geliştirmek ve uygulamak
• Saha ile ilgili tüm çıktıların raporlanması, dosyalanması, arşivlenmesi ve veri tabanının güncel tutulmasından sorumlu olmak
• Üye/topluluk, saha iletişim faaliyetleri ve materyallerinin hazırlanmasını sağlamak,
• Proje dahilinde bölgede/yerelde yürüteceği bütün çalışmalarda ve topluluk ilişkilerinde DDA ilke ve değerleri ve stratejik planlarına göre hareket etmek, güvenilirliğin sağlandığından emin olmak.
• DDA/proje takımı başta olmak üzere İPM ve ilgili tüm SU diğer birimleri ile etkin koordinasyon ve iletişim içinde olmak.

Aranan Özellikler

• Tercihen Sosyal Bilimler alanında, en az 4 yıllık lisans derecesi sahibi olmak
• Sivil toplum alanında, tercihen sahada ve gönüllü yönetiminde en az 4 yıl profesyonel deneyim sahibi olmak Yerel/ulusal siyasi gündeme hakim olmak ve gelişmeleri analiz etme becerisi taşımak
• Çok iyi derecede iletişim, sunum ve raporlama becerilerine sahip olmak (yazılı, sözlü, kültürler arası)
• Farklı çevrelerden gelen, farklı siyasi görüş/ideolojilere sahip Ağ üyeleri, paydaşları ve teknik birim
  çalışanları ile uyum içinde, etkin çalışabilmek
• Farklı işleri bir arada yürütebilme becerisine sahip olmak ve zamanında tamamlamak
• Yaratıcı fikirler üretmeye ve geliştirmeye açık olmak
• İleri derecede yazılı ve sözlü İngilizce bilgisine sahip olmak
• Takım çalışmasına ve birim yönetmeye uygun olmak
• Seyahat engeli bulunmamak, yoğun çalışma temposuna uyum sağlayabilmek

Başvuru

Pozisyonun görev süresi 15 Mart 2024′e kadardır, bu sürenin alınan proje desteklerine paralel olarak
uzatılması planlanmaktadır. Görev yeri Ankara’dır ve tam zamanlı(fulltime) olarak istihdam edilecektir. Pozisyonla ilgilenen ve gerekli özelliklere sahip olan adayların 16 Ekim 2022 saat 17:00’ye kadar, özgeçmişlerini e-posta konu başlığına “Proje Saha Sorumlusu” yazarak, ik@birarada.org adresine göndermeleri gerekmektedir.

The post Denge ve Denetleme Ağı Proje Saha Sorumlusu Arıyor appeared first on Sivil Sayfalar.

Tarih: 27 Haziran – 2 Temmuz

Son başvuru tarihi 8 Haziran.

Eğitim dili Türkçe olan programa katılmak isteyen 18 – 25 yaş aralığındaki adayların başvuru formunu 8 Haziran gün sonuna kadar eksiksiz olarak doldurulup göndermesi gerekiyor. Başvuruların değerlendirilmesi sonucunda katılım hakkı kazanan adaylarla 13 Haziran haftası iletişime geçilecek. Başvurusu olumsuz sonuçlanan adaylar mail yoluyla bilgilendirilecek.

Programın konaklama ve ulaşım masrafları Denge ve Denetleme Ağı tarafından karşılanacaktır. Ancak katılımcıların kendilerinden kaynaklı bir sebeple programa katılmaması durumunda masraflar katılımcıdan talep edilecektir (Uçak/ otobüs kaçırma, son dakika iptalleri). Bu bir haftalık programın tüm oturumlarına katılım zorunluluğu vardır.

Başvuru formuna buradan ulaşabilirsiniz.

The post Denge ve Denetleme Gençlik Ağı Programı Başlıyor! appeared first on Sivil Sayfalar.

Yasada aday öğretmenlik döneminden sonra “öğretmen”, “uzman öğretmen” ve “başöğretmen” olmak üzere öğretmenliğin üç kariyer basamağına ayrılması öngörülüyor. Öğretmenlerin bu unvanlara sahip olabilmeleri de meslek yılı, sınavda alınacak puan gibi şartlara bağlanıyor. Ayrıca öğretmenlere “3600 ek gösterge” uygulamasına ilişkin düzenlemenin yürürlük tarihi ise 15 Ocak 2023 olarak belirleniyor.

Öğretmenlik Meslek Kanunu’nda Eleştirilen Hususlar

Gerek eğitim uzmanları gerekse eğitim sendikaları ve eğitim alanında çalışan sivil toplum kuruluşları, mevcut hâliyle kanun, bir meslek kanununun içermesi gereken düzenlemeleri içermediği ve bazı maddelerin öğretmenlerin mesleki motivasyonunu olumsuz etkileyeceği yönünde görüş bildiriyorlar.

Bu eleştirilerin başlıcaları:

• Öğretmenlik mesleğinin üç kariyer basamağına ayrılmasının iş barışını ve öğretmenin motivasyonunu bozma riski,
• Öğretmenlerin kariyer basamağına göre veli ve öğrenci tarafından tercih edilip edilmemesine yol açma, öğretmenleri veli ve öğrenciler gözünde ayrıştırma potansiyeli,
• 3600 ek göstergenin sadece 1. kademe öğretmenlere yansıtılmayacak olması ve uygulama tarihinin 2023 yılına çekilmiş olması,
• Düzenlemenin yer değiştirme hakkı dışında sözleşmeli öğretmenlerin sorunlarına ve statülerine dair bir çözüm getirmemesi,
• Ücretli öğretmenlerin ve özel okul öğretmenlerin sorunlarını,
• Öğretmenlikte arz-talep arasındaki dengesizliği kapsamaması,
• Öğretmen açığı ve norm fazlası öğretmenler sorunlarını çözecek bir düzenlemenin bulunmaması,
• Zor koşullarda görev yapan öğretmenler için barınma başta olmak üzere çeşitli destek ve teşvik düzenlemelerini içermemesidir.

‘Yasama Süreci Katılımcılıktan Uzak’

Yazıda ayrıca, Öğretmen Meslek Kanun teklifinin kanun yapma yönünden etkin ve katılımcı bir yasama erki bağlamında değerlendirmenin daha uygun olacağını tespit ediliyor.  “Gerek kanunun komisyon öncesi hazırlanması sırasında gerekse komisyon görüşmeleri sırasında konunun paydaşı uzmanların, öğretmenlerin, sendikaların, derneklerin ve sivil toplum kuruluşlarının yeteri kadar görüşlerinin alınmaması, katılımcı bir yasama sürecinin izlenmediğini ortaya koymaktadır.”

Yazının tümüne buradan ulaşabilirsiniz.

The post ‘Öğretmenlik Meslek Kanunu Öğretmenlerin Motivasyonunu Olumsuz Etkileyecek’ appeared first on Sivil Sayfalar.

Raporda, 24 Haziran 2018 cumhurbaşkanlığı ve parlamento seçimlerinden bugüne, seçimlerin demokratik karakterini etkileme potansiyeline sahip yasal düzenlemeler mercek altına alınıyor. Raporda, erken ya da zamanında yapılacak genel seçimlerin demokratik kriterlere uygunluğunu sağlamak için somut öneriler sunuluyor.

‘Öncelik, Adil ve Özgür Seçim Sürecinin Sağlanmasına Yönelik Adımların Atılması’

Türkiye’de gerçekleşen son 4 seçimde seçim bütünselliğinin temel bileşenlerinde yaşanan gerilemeye dikkat çekiliyor ve yapılacak bir sonraki seçimlerde uluslararası demokratik standartların sağlanmasına yönelik iyileştirmeler yapılması gerektiği vurgulanıyor.

Rapora göre, son genel seçimlerden bugüne, seçimlerin bütünselliğini olumsuz yönde etkileme potansiyeline sahip çeşitli yasal düzenlemeler kabul edildi: “Süregelen erken seçim/zamanında seçim tartışmaları çerçevesinde, öncelikli olarak demokrasinin olmazsa olmaz koşulu olan adil ve özgür seçim sürecinin sağlanmasına ilişkin adımların atılması elzemdir.”

Rapor, OHAL uygulamalarının tekrar uzatılmaması gerektiği, Devlet Denetleme Kurulu’nun tarafsızlığının sağlanması gerektiği, yeni sosyal medya düzenlemesinin ifade özgürlüğünü kısıtlayıcı nitelikte olmaması gerektiği gibi somut öneriler içeriyor.

Rapora buradan ulaşabilirsiniz.

The post ‘Demokratik Seçimler İçin OHAL Uygulamaları Uzatılmamalı, DDK Tarafsız Olmalı’ appeared first on Sivil Sayfalar.