Detaylar

• Veri Kaynağı Eskişehir Atölyesi 18 Aralık 2021 Cumartesi günü Ramada Plaza by Wyndham Eskişehir’de 13:00-17:00 saatleri arasında gerçekleşecek.
• Atölye çalışması tamamen ücretsizdir ancak atölyeye gelirken bilgisayar getirilmesi zorunludur.
• Atölyeye katılım 18 kişi ile sınırlandırılmıştır.
• Oturma düzeninde katılımcılar arasında yeterli düzeyde mesafe bulunacak.
• Atölyeye en az iki doz COVID-19 aşısı olmuş kişiler kabul edilecek.

Başvuru

Atölyeye başvurmak için tıklayın.

The post Veri Kaynağı Atölyesi Eskişehir’de! appeared first on Sivil Sayfalar.

Katılımcısına göre değişen bir soru bu. Ben veri analitiği ve iş zekası konularıyla ilgili panellere katıldım. Yapay zekadan çok veri güvenliği, mobil veri ve haberleşme alanları benim diğer dikkatimi çeken konulardı.

Sivil toplum örgütlerinin zirveye katılımı nasıldı? 

Katılımcı olarak vardır mutlaka ama bu zirve daha çok bilişim sektöründe çalışanları bir araya getirdi bence. O yüzden herhangi bir sivil toplum örgütünün standını göremedim. Tanıtım stantları da daha çok bilişim alanında ürünleri olan şirketlerin oluşturduğu stantlardı. Ama bu demek değil ki sivil toplum örgütlerini bunlar ilgilendirmiyor. Tam tersi örgütler kendi bünyelerindeki problemleri çözebilmek için bilişim sektörüne başvurmak zorunda. O yüzden daha çok sivil toplum örgütü temsilcisini görmek isterdim.

Bu zirvenin teması “veri konuşur”idi. Peki sivil toplum örgütlerinin yürüttüğü hak temelli savunuculuk faaliyetlerinde veri nasıl konuşabilir?

Savunuculuk faaliyetlerini geliştirmek için kriz verileri kadar önemli bir başka şey daha var, o da faydalanıcı verileri. Demografi, eğitim ve aile durumu, dezavantaj nedeni, yaşadığı yer, krizden ne derece etkilendiği ve neye ihtiyaç duyduğu gibi verileri buna örnek verebilirim. Bu verilerin derlenmesi yetmiyor, düzenli raporlanması, işlenmesi ve faaliyet sonucunda ne gibi sosyal etkiler oluştuğu temel mesele bence.

Bahsettiğiniz sürece dair bir örnek verebilir misiniz?

Verinin konuşması tabiri bana geçenlerde yaşattığım bir olayı hatırlattı. Anlatacağım şey veri görselleştirme alanıyla ilişkili. Eve su faturası geldi. Çoğu kişinin yaptığı gibi ben de gelen her su faturasına bakmadan -ücret bilgisi hariç- direk çöpe atıyorum. Çünkü otomatik ödeme talimatı faturayı takip etmeme ihtiyaç bırakmıyor. Başka bir zaman oldu mu hatırlamıyorum ama geçen ay ilk defa evimizde ailecek ne kadar su tükettiğimizi merak ettim. Merak etmemle küçük bir şok geçirmem bir oldu çünkü günlük ortalama 190 litre su harcamışız. Veri olarak sadece bu bilgi vardı ama veri görselleştirmeci zihnim hemen bunun 10 adet damacana suya tekabül ettiğini söyledi. Faturaların bu gözle değerlendirilip belediyelerce görselleştirilmesi eminim birçok farkındalığı da beraberinde getirecek. Çünkü faturalar sayılardan ibaret, benimle konuşmuyor. Görselleştirildiği anda benimle konuşmaya başlayacak. Yurtdışında bu konuda çalışma yapıp çok iyi geri dönüşler alan şirketler biliyorum. 

Peki bahsettiğiniz fatura sizi su tüketimleri verisini araştırmaya yönlendirdi mi?

Elbette. 190 litrelik veriyle karşılaştığımda ne yaptım? Türkiye’deki hane halkı su tüketimlerini inceleyen bir içerik var mı sorusunun peşine düştüm. Üç yıl önce yapılmış bir araştırma haricinde hiçbir şey bulamadım. Devletin resmi kurumu TÜİK’de de aradım, bulamadım. Vardır mutlaka ama kim bilir hangi dehlizlerde. Son kullanıcının anlamayacağı türde bir yerde duruyor olabilir bu veriler. Halbuki açık veri hepimiz için. Kamusal alana hizmet eden kurumların büyük sorumluluğu olan bir konu veri okuryazarlığı bence. Veri görselleştirme sadece şirket ve kurumların karar alma mekanizmaları için gerekli olan bir şey değil, insanlara bir şeyi en temiz ve sade bir şekilde anlatabildiğin bir iletişim aracı aynı zamanda. 

Son olarak neler eklemek istersiniz?

Özel kurumlar, kamu kuruluşları ya da sivil toplum örgütleri yürüttükleri faaliyetlerini veri perspektifinden ve söyleşide bahsettiğim döngü açısından yeniden değerlendirmeli. Sadece savunuculuk değil diğer tüm alanlardaki faaliyetler için de geçerli bu durum. Sonuçta ölçemediğiniz şeyi geliştiremezsiniz, ana kural bu.

The post “Savunuculuk Faaliyetlerini Geliştirmek İçin Faydalanıcı Veriler Daha Çok Kullanılmalı” appeared first on Sivil Sayfalar.

Pınar Dağ, London School of Journalism mezunu. 2014 yılından beri Kadir Has Üniversitesi

Verinin her geçen gün daha da önem kazandığını belirten Dağ, Veri Okuryazarlığı Derneği’nin temel amacının veri ayıklama, veri okuma-yazma, veriyi analiz etme ve veriden değer yaratma becerilerini kazandırma olduğunu söyledi. Dağ, bunun dışında derneğin, veri okuryazarlığı ve alt kategorileri olan veri yönetişimi, açık veri savunuculuğu, açık veri, açık lisans, veri etiği, açık hükümet, açık erişim, açık kaynak kültürü, veri gazeteciliği, veri görselleştirme, veri bilim, veri madenciliği, veri doğrulama, veri analizi, istatistik, blok zinciri teknolojisi ve algoritmaların denetlenmesi ve şeffaflığı gibi alanlarda çalışmalar yaparak bu alanları doğru tanıtmayı ve sağlam bir literatür oluşturmayı hedeflediğini de ekledi.

Derneğin öncelikli amaçlarından bir tanesinin, toplumu veri ekosistemindeki terimlere aşina kılmak olduğunu söyleyen Dağ, bununla ilgili olarak herkese açık eğitimler düzenlediklerini bildirdi. Bu konuda açık verinin önemine  dikkat çeken Dağ, ‘herkesin veriye eşit erişmesi için açık veri farkındalığı geliştirmeliyiz’ diyerek sözlerine şöyle devam etti:

“Açık veri herhangi bir telif hakkı olmaksızın herkes tarafından kullanılabilen ve dağıtılabilen veri anlamına geliyor. Açık veri kullanımının yaygınlaşması kamusal bilince de etki eder. Veriyi bulmak, yapılandırmak, analiz edip, yorumlayıp, görselleştirmek önemli olsa da, veri setlerinin doğruluğunu teyit etmek ve açık veriyle dolayısıyla lisanslarla çalışarak ilerlemek her anlamda hayati bir önem taşır. Kamu kuruluşları verilerin açık lisanslamasına pek sıcak bakmayabiliyor Türkiye’de. Bunun için önce açık veri ekosistemi içerisindeki kavramları doğru anlamalıyız”.

Sayısal Veriler Hak Savunuculuğunu Güçlendirdi

Kadın cinayeti verilerinin erkek şiddetinin görünürlüğünü hiç olmadığı kadar ortaya koyduğunu söyleyen Dağ, sadece verileri aktarmanın ise kamu vicdanını harekete geçirmede çok büyük bir etki yaratmadığını şöyle dile getirdi:

“Evet önemli ama maalesef çok büyük etkiler yarattığını henüz göremiyoruz çünkü cezalar yeterince caydırıcı değil ve şiddet hız kesmiyor. Kadınlar koruma altında da öldürülüyorlar yani koruma talep eden bu haktan yararlanmak isterken öldürülüyorsunuz. Dolayısıyla verileri toplayıp şiddetin etkisini göstermek ve bunun katlanarak arttığını belgelemek politika yapıcıları, sivil toplumcuları önlem almaya ve bu alanda daha fazla çalışmaya iterken şiddetin beslendiği damara çok fazla etki edemiyor henüz. ”

Öldürülenler, öldürenler ve geriye kalanlar şeklinde çok boyutu var ve bu üç ayağın birlikte incelenmesi buna yönelik verilerin toplanıp çalışma yürütülmesi gerektiğini düşünen Dağ,  “Şiddet nasıl doğuyor, ‘erkeği’ ne tetikliyor ve neyle bağlantılı en çok ortaya çıkıyor, hak savunucuları hangi tür çalışmalar yürütmeli ki ya da ne tür konuları bulgulamaya gitmeli ki biz şiddetle ilgili gerçek bir çalışma yürütebilelim?” sorularına çözüm aramanın, verinin gücünü etkin kullanmada ve kamu vicdanını harekete geçirmede daha etkin olacağı kanaatinde olduğunu bildirdi.

Yürütülen çalışmalar ve toplanan verilerin hak savunucularının dava peşinde koşarken adaleti aramalarında ellerini güçlendirdiğini ekleyen Dağ, “antisayac, kadıncinayetlerinidurduracagiz.net” gibi örneklere yer verdi.

Son olarak veriyle ilgilenen öğrencilere düzenli okuma yapmalarını öneren Dağ, bunun dışında projeleri ve güncel siteleri takip etmenin, veri setleriyle düzenli olarak çalışmanın, filtreleri kullanma becerilerini geliştirmenin, kaynakları teyit etme yöntemlerini, erişime açmayı öğrenmenin de önemli olduğuna dikkat çekti. Dağ, bunlar için gerekli olan motivasyonu ise şöyle açıkladı:

“Veriyle çalışmak isteyen öğrenci zamanla veriyle nasıl ilgileneceğine, ona nasıl yaklaşacağına dair bir içgörü geliştirecektir. Yeter ki merakını ve çalışma isteğini kaybetmesin. ”

The post “Açık Veri Kullanımının Yaygınlaşması Kamusal Bilinci De Etkiler” appeared first on Sivil Sayfalar.