Türkiye İnsan Hakları Vakfı (TİHV) ’nın Güz Okulu davetini paylaşıyoruz:

”Türkiye İnsan Hakları Vakfı (TİHV) olarak 4-10 Ekim 2026 tarihleri arasında bir hafta sürecek bir Güz Okulu düzenliyoruz. Bu çalışma, Avrupa Birliği’nin desteği ile TİHV tarafından yürütülen Türkiye’deki İnsan Hakları Aktörlerinin Taban Merkezli Bir Yaklaşımla Desteklenmesi ve Korunması Projesi kapsamında gerçekleştiriliyor.

Üniversite öğrencilerine, lisansüstü öğrenimini sürdüren araştırmacılara ve genç mezunlara yönelik, çeşitli akademik disiplinlerin katkısıyla hazırlanan Güz Okulu programı, ağır insan hakları ihlalleri ile bireysel/toplumsal travma ilişkisine odaklanıyor ve insan hakları savunuculuğunu bilgi-müdahale ilişkisi temelinde geliştirmeyi amaçlıyor.

Travma ve İnsan Hakları Güz Okulu’nun programını, farklı disiplinlerden gelen ve uzun yıllardır insan hakları mücadelesi sürdüren savunucu ve akademisyenlerin katkısıyla yapılacak bir dizi seminer ve atölye çalışması oluşturuyor.

Konular

• Uluslararası insan hakları rejiminin krizi/çöküşü
• Ağır insan hakları ihlalleri
• Şiddetin toplumsal dinamikleri
• İnsan hakları perspektifinden travma
• İşkence ve işkencenin değişen yüzü
• Zorla kaybetme
• Hapishaneler ve ağırlaştırılmış müebbet rejimi
• İnsan hakları savunuculuğu
• Hakikat inşası
• Başarılı Savunuculuk Örnekleri

Seminer ve Atölye Yürütücüleri (ilk isme göre alfabetik sırayla)

• Aslı Davas
• Coşkun Üsterci
• Feride Aksu Tanık
• Hafıza Merkezi
• Halis Ulaş
• Metin Bakkalcı
• Nilgün Toker
• Sebla Arcan
• Şebnem Korur Fincancı
• Ümit Biçer
• Ümit Efe
• Zerrin Oğlağu

Programın Amacı ve Yapısı

Travma ve İnsan Hakları Güz Okulu, kendi mesleki ve akademik formasyonları temelinde insan hakları mücadelesine katkı sunmak isteyen üniversite öğrencileri, genç mezunlar ve lisansüstü araştırmacılara yönelik olarak tasarlanmıştır. Katılımcıların, özellikle ağır insan hakları ihlalleri ve bunlarla mücadele konusunda, farklı akademik disiplinlerden beslenen bütüncül bir perspektif kazanmaları amaçlanmaktadır.

Program, 4-10 Ekim 2026 tarihleri arasında İzmir’de gerçekleştirilecektir. Katılımcıların bu süre boyunca kesintisiz olarak etkinliğin gerçekleştirileceği otelde konaklamaları, tüm seminer ve atölye çalışmalarına katılmaları gerekmektedir.

Katılımcıların ulaşım ve tam pansiyon (tüm öğünler dahil) konaklama masrafları TİHV tarafından karşılanacaktır.

Travma ve İnsan Hakları Güz Okulu’nun 2026 kontenjanı 20 kişi ile sınırlıdır.

Başvuru Koşulları

Üniversitelerin dört yıllık lisans programlarında 3. ve 4 sınıfta bulunan öğrenciler (Tıp Fakülteleri için 5. ve 6. sınıf öğrencileri); lisansüstü (yüksek lisans ve doktora) öğrenimini sürdüren genç araştırmacılar ve lisans veya lisansüstü derecesini son 5 yıl içinde (2021 ve sonrasında) almış mezunlar Güz Okulu programına başvurabilirler.

Başvurucuların Türkiye’de ikamet etmeleri gerekmektedir.

Akademik alan sınırlaması yoktur. Program tüm akademik disiplinlerden başvuruculara açıktır.

Başvuru formunu burayı tıklayarak indirebilirsiniz.

Programa başvurmak için lütfen başvuru formunu eksiksiz bir biçimde doldurarak ihsegitim@tihv.org.tr adresine e-posta yoluyla gönderiniz. Son başvuru tarihi: 31 Temmuz 2026.

Değerlendirme Süreci

31 Temmuz 2026 Cuma günü saat 23.59’a kadar yapılan ve yukarıda belirtilen koşulları karşılayan tüm başvurular, Türkiye İnsan Hakları Vakfı bünyesinde oluşturulan bir seçici kurul tarafından değerlendirilecek ve sonuçlar en geç 31 Ağustos 2026’ya kadar başvuruculara bireysel olarak iletilecektir.”

The post Türkiye İnsan Hakları Vakfı (TİHV) Güz Okulu Düzenliyor: Başvurular Açıldı appeared first on Sivil Sayfalar.

Doğu Batı Kampı (DBK), 2008’den bu yana Türkiye’nin farklı şehirlerinden, kültürlerinden ve sosyo-ekonomik koşullarından gelen gençleri bir araya getirerek eşitlikçi, güvenli ve kapsayıcı bir öğrenme ortamı yaratıyor.
Program, özellikle imkânı kısıtlı gençlerin beceri ve kapasitelerini geliştirmeyi hedefleyen bağımsız bir sosyal girişim niteliği taşıyor.

DBK’nın en özgün yanlarından biri, Türkiye’den ve farklı ülkelerden gönüllülerin birlikte çalıştığı uluslararası bir gençlik ortamı sunması. Kampın tüm süreçleri — eğitim içerikleri, koordinasyon, lojistik ve iletişim — tamamen gönüllü emeği ve bireysel desteklerle yürütülüyor.

Hedef Kitle: İmkânı Kısıtlı Gençler

DBK, özellikle ekonomik, sosyal veya coğrafi nedenlerle benzer programlara erişimi sınırlı olan gençlere ulaşmayı önceliklendiriyor.
Program, gençlerin:

• Kapasite ve becerilerini geliştirmesine,
• Kendilerini özgürce ifade edebilecekleri güvenli bir alan bulmasına,
• Farklılıklarla bir arada üretme deneyimi kazanmasına,
• Toplumsal hayata daha aktif katılmasına

katkı sağlamayı amaçlıyor.

Uluslararası Gönüllülerle Zenginleşen Bir Öğrenme Ortamı

DBK’da her yıl farklı ülkelerden gönüllüler yer alıyor.
Bu çeşitlilik, gençlerin:

• Kültürlerarası iletişim becerilerini geliştirmesine,
• Yeni bakış açılarıyla tanışmasına,
• Uluslararası dayanışma kültürünü deneyimlemesine katkı sağlıyor.

Tamamen Bireysel Desteklerle Gerçekleşen Bir Dayanışma Modeli

Doğu Batı Kampı, herhangi bir kurumun bütçesine bağlı olmadan, yalnızca bireysel bağışlar ve gönüllü emeğiyle ayakta duran bir gençlik hareketi.
Bu model, programın bağımsızlığını ve kapsayıcılığını güçlendiriyor; daha fazla gencin bu deneyime erişebilmesi için dayanışmayı merkezine alıyor.

2026 Yazında İki Ayrı Kamp

1. Devre: 4–10 Ağustos 2026 – Lüleburgaz

ÇEKÜL Vakfı işbirliğiyle düzenlenecek bu kamp, gençlerin doğa, kültür ve topluluk temelli öğrenme deneyimlerini güçlendirmeyi amaçlıyor.

Başvuru Formu: https://forms.gle/QVpw22Bh4eBBrqEH9

1. Devre: 25–30 Ağustos 2026 – Ayvacık / Çanakkale

Bu yıl Ayvacık’ta ilk kez düzenlenecek DBK kampı, gençlere yeni bir coğrafyada birlikte üretme, tartışma, dayanışma ve kendini ifade etme fırsatı sunacak.

Başvuru Formu: https://forms.gle/ZnjduUbHt6PMgBko9

Doğu Batı Kampı;

• Web sitesi
• Instagram
• Linkedln
• Facebook

The post Doğu Batı Kampı 2026 Başvuruları Açıldı: appeared first on Sivil Sayfalar.

2026-2027 eğitim-öğretim döneminde çocuklar, gençler ve kadınlarla yürüteceğimiz çalışmalarda bizleri destekleyecek gönüllüleri arıyoruz.

Sulukule Gönüllüleri Derneği (SGD), 2010 yılından beri çocuklar, gençler ve kadınların iyi olma hallerini desteklemek için çalışıyor.

Kimler Başvurabilir? 

• Yüz yüze gerçekleşecek oryantasyon eğitiminin tamamına katılmayı taahhüt eden,
• 18-35 yaş arası*,
• Haftada 1 gün 3-4 saatini dernek çalışmalarına ayırabilecek,
• İstanbul’da ikamet eden,
• Çocuklar ve kadınlarla çalışmaya istekli olan ve ayrımcılık, toplumsal cinsiyet, şiddetsiz iletişim konularında farkındalık ve güçlendirme çalışmalarına katkı sunmak isteyen,
• Yukarıda yazan görev ve sorumlulukları yerine getirmeyi taahhüt eden herkes başvuru yapabilir.

*Yıl boyunca çocuklarla yürütülecek çalışmalarda görev alacak gönüllü ekibi için yaş sınırı belirlememizin temel nedeni, çocukların gönüllülerle daha kolay özdeşim kurabilmelerini sağlamak ve üniversite öğrencileri ile yeni mezun gençlere sivil toplum deneyimi edinmelerinde öncelik tanımaktır. 

Birlikte neler yapacağız?

Çocuklarla Çalışmalar

Çocuklarla, farklı yaş gruplarının psikososyal ihtiyaçlarına göre tasarlanan sanat ve hareket temelli atölyeler ve çocukların ilgi ve ihtiyaçlarına göre şekillenen kütüphane saatleri aracılığıyla duygusal, sosyal ve bilişsel gelişimi destekliyoruz. Empati, işbirliği ve öz farkındalığı hedefleyerek akran ilişkilerini güçlendirmeyi amaçlıyoruz. Bu çalışmaları hem bölge okullarında hem de dernek mekânımızda yürütüyor; geziler ve çeşitli sosyal aktivitelerle çocukların deneyimlerini zenginleştiriyoruz.

Çalışmalarımızı aşağıdaki hedefler etrafında sınıflandırıyoruz.

• Çocukların temel çocuk haklarını öğrenmeleri ve uygulamalarını desteklemek.
• Çocukların kişisel sınırları tanımaları, güvenli ortam talep etmeleri ve gerektiğinde destek mekanizmalarına başvurmalarını sağlamak.
• Çocukların kendi fikirlerini üretmelerini, ifade etmelerini ve karar alma süreçlerine katılımlarını destekleyerek çocuk katılımını SGD’nin işleyişinde aktif tutmak.
• Çocukların fiziksel ve psikolojik iyi oluşlarını destekleyecek araçları çeşitlendirerek öz farkındalıklarını güçlendirmek.
• Çocukların akranlarıyla ve yetişkinlerle güvenli, destekleyici ve sağlıklı ilişkiler kurmalarını desteklemek.

Kadınlarla Çalışmalar

Kadınlar arası dayanışma ortamı sağlayarak iyi oluşlarını destekliyor ve çocuk ile kadın hakları konularında güçlendirerek hem ebeveynliklerine hem de çocukların gelişimine katkı sunmayı hedefliyoruz.

SGD Gönüllüsünün Hak ve Sorumlulukları Nelerdir?

Hakları:

• Gönüllü, herhangi bir faaliyete katılmadan önce derneğin misyonu, işleyişi, iletişim dili ve faydalanıcılarının özel ihtiyaçları hakkında temel eğitim alır.
• Gönüllü, derneğin ihtiyaç duyduğu görev ve sorumlulukları açık ve ayrıntılı bir şekilde öğrenme ve beklentilerin kendisine net biçimde aktarılması hakkına sahiptir.
• Faaliyetler öncesi, faaliyetin amacı, yararları, gönüllünün kazanımları, karşılaşabileceği koşullar ve potansiyel tehlikeler hakkında bilgilendirilir.
• Katıldığı faaliyetlerden dolayı ek mali yükümlülük altına sokulmaz.
• Gönüllü, çalışmalar sırasında güvenli ve destekleyici bir ortamda bulunma, kişisel bilgilerinin korunması ve izni olmadan üçüncü kişi ve kurumlarla paylaşılmama haklarına sahiptir.
• Katıldığı faaliyetler sonrası veya belirli dönemlerde performansı tarafsız şekilde değerlendirilir ve geri bildirim alır.

Sorumlulukları:

• Görev alınan çalışmalara düzenli katılmak, planlama ve değerlendirme süreçlerine destek olmak
• Gönüllü koordinatörü ve atölye kolaylaştırıcısı ile uyumlu çalışmak
• Aylık toplantı ve eğitimlere katılmak
• Hak temelli çalışma ilkelerine uygun davranmak
• Çocuk Güvenliği Politikası prosedürlerine ve Temel Etik ve Davranış Kuralları Belgesi’ne uymak.

SGD gönüllüsü olmak size neler katacak?

• Zorlu koşullar altında yaşayan  çocuk, genç ve kadınlarla çalışma deneyimi,
• Atölye kolaylaştırıcılığı deneyimi,
• Ekip çalışması ve iletişim becerileri,
• Eğitimler ve atölye sonrası toplantılar ile alana dair bilgi
• Sivil toplum, sosyal hizmet uzmanlığı, sosyoloji ve psikoloji gibi alanlarda kariyer hazırlığı

Son başvuru: 5 Temmuz 2026

Görüşmeler: Başvuranlarla birlikte belirlenecek

Geri dönüşler: 10 Temmuz 2026

Oryantasyon: 25-26 Temmuz 2026

Başvuru ve detaylara buradan ulaşabilirsiniz:

 Başvuru formu: https://forms.gle/gFANKCwZRY1NgSzv8 

The post Sulukule Gönüllüleri Derneği 16. Dönem Gönüllülerini Arıyor appeared first on Sivil Sayfalar.

Liderlik ve aktif yurttaşlık, toplumsal cinsiyet eşitliği, iletişim ve ekip çalışması, demokratik katılım konularında; İstanbul’da yüz yüze yapılacak 3 atölye çalışmasına katılmak isteyen 18-29 yaş arası gençler programa başvurabilir. İstanbul’a diğer şehirlerden gelen katılımcılara ve kırsalda yaşama deneyimi olan kişilerin başvurularına öncelik verilecektir.

Program, gençlerin yalnızca bireysel olarak güçlenmelerini değil, aynı zamanda edindikleri kazanımları kendi çevrelerine ve topluluklarına yayabilecek liderler haline gelmelerini hedeflemektedir.

Başvuru için son tarih 15 Şubat Pazar günü 23.59 olarak belirlenmiştir. Değerlendirme sonrasında başvuru sahipleriyle mülakat aşaması yürütülerek katılımcılar belirlenecektir. 27 Şubat tarihine kadar olumlu/olumsuz geri dönüş yapılacaktır.

Başvuru Formu: https://forms.gle/fAUmxy14a84W6BEN8

*This project was co-financed by the European Union, within the YouthHub WB&T Network

The post Leaders for Gender Equality Projesi Başlıyor! appeared first on Sivil Sayfalar.

Bir Kampanyadan Fazlası: Katılımı Sanatla Yeniden Düşünmek

 Gençlik katılımı çoğu zaman anketler, tablolar ve raporlarla ölçülür. Ancak Akran Projesi, bu yaklaşımı sorguluyor:

Katılım yalnızca ölçülen bir veri midir, yoksa yaşanan bir deneyim mi?

 “Katıl, Anlam Kat!” kampanyası tam da bu sorudan yola çıkıyor. Kampanya, gençlerin yerel yönetimlere dair deneyimlerini, taleplerini ve itirazlarını Türkiye haritası üzerinde bıraktıkları birer dijital piksel aracılığıyla görünür kılıyor. Ancak bu pikseller yalnızca veri değil; duygu, deneyim ve çağrı taşıyor.

Veriden Hafızaya: Dijital Katılımın Sanatsal Dönüşümü

Kampanyayı benzerlerinden ayıran en güçlü yön, katılım sürecinin sanatsal bir kürasyon süreciyle devam etmesi.

Kampanya boyunca:

• Gençlerin bıraktığı pikseller,
• Canlı yayınlar, serbest çağrışımlar ve tartışmalarla,
• Küratörler, sanatçılar ve proje ekibi tarafından yorumlanıyor.

Bu süreç, gençlerin bireysel katkılarını kolektif bir anlatıya dönüştürüyor. Ortaya çıkan işler, kampanya sonunda bağımsız bir dijital sergi olarak sunulacak.

Sanatla Savunuculuk: Yeni Bir Temsil Biçimi

 “Katıl, Anlam Kat!” kampanyası, sanatı bir süsleme unsuru olarak değil; savunuculuğun dili olarak ele alıyor.

Bu yaklaşım, gençlerin katılımını yalnızca “görüş bildirme” düzeyinde bırakmıyor; onu politik, estetik ve kolektif bir eyleme dönüştürüyor.

Ortaya çıkacak dijital desen:

• Gençlerin katılım çabasının pikselleşip kaybolmaması için,
• Daha demokratik, kapsayıcı ve genç dostu yerel yönetişim için,
• Güçlü bir manifesto niteliği taşıyor.

Hangi Talepler Görünür Oluyor?

 Kampanya, gençlerin yerel düzeyde en çok ihtiyaç duyduğu alanlara odaklanıyor:

• Kültür & Sanat – gençliğe açılan alanlar
• Teknoloji & İnovasyon – fikirden uygulamaya geçiş
• Mesleki Eğitim & İstihdam – deneyime erişim
• Çevre – yaşayan ve ortak zemin
• Psikososyal destek – erişimin bir hak olduğu alanlar

Bu başlıklar, yalnızca veri setleri olarak değil; gençliğin yaşadığı şehirlerle kurduğu ilişkinin haritası olarak okunuyor.

Bu Hikâye Neden Kültür-Sanat Basını İçin Önemli?

 “Katıl, Anlam Kat!”;

• Dijital katılımı sanatsal üretimle buluşturan,
• Veriyi estetik ve politik bir anlatıya dönüştüren,
• Gençliği temsil edilen değil, üreten özne olarak konumlandıran,
• Sanat, kürasyon ve savunuculuk arasında yeni bir kesişim alanı açan özgün bir deneyim sunuyor.

Bu yönüyle kampanya, yalnızca bir gençlik projesi değil; katılımın yeni temsillerini tartışmaya açan çağdaş bir kültürel pratik olarak okunabilir.

Akran Projesi ekibi Sivil Sayfalar ekibiyle projenin detaylarını şöyle paylaştı:

S.S.: Gençlik katılımı Türkiye’de genellikle bir ‘niyet beyanı’ olarak kalıyor, ancak bu niyet nadiren somut bir veriye dönüşüyor. Siz ‘Katıl, Anlam Kat’ Kampanyası ile bu boşluğu nasıl dolduruyorsunuz?

Akran Projesi kapsamında yerel düzeyde gençlik katılımı üzerine yürüttüğümüz çalışmalar, gençlerin potansiyeli ile yerel yönetimlerin kurumsal işleyişi arasındaki veri ve yöntem eksikliğinin, alanda ‘boşluk’ olarak tanımlanması gereken birincil gündem olduğunu bize gösteriyor. Buradan hareketle ‘Katıl, Anlam Kat’ Kampanyası ile yerelde gençlik katılımını bir niyet beyanı ve temenni olmaktan çıkarıp, hem gençler hem de yerel yönetimler için uygulanabilir dijital bir veri köprüsü kuruyoruz:

Gençler için; Gençlere sadece ‘ne düşünüyorsun?’ diye sormuyoruz; onlara yerel düzeydeki deneyimlerini ve ihtiyaçlarını işaretleyebilecekleri bir dijital haritalama aracı sunuyoruz. Gençlerin bıraktığı her ‘pin’ (işaretleme), yerel yönetimlerin hizmet planlamasında kullanabileceği somut bir mekânsal veriye dönüşüyor.

Yerel Yönetimler için; Yönetişim yapı ve süreçleri ile uyumlu kategorilerle desteklenmiş güncel veri haritalama ve raporlamalarla, daha genç dostu ve kapsayıcı bir yönetişim anlayışını destekleme noktasında yerel yönetimlerin kaynaklarını daha doğru ve verimli kullanmalarına yardımcı oluyoruz.

Kısaca özetlemek gerekirse, bu kampanya ile; gençlerin veriye dayalı savunuculuk becerilerini destekliyor ve belediyelere gençlik katılımı odaklı hizmet üretme pusulası sunuyoruz.

Pinleme kategorilerini neye göre belirlediniz; bu başlıklar belediyelerin mevcut yönetim şemalarıyla nasıl bir uyum içinde?

Belirlediğimiz beş pinleme kategorisi (bilgilendirme ve şeffaflık; katılım yapıları ve mekanizmaları; genç dostu yapılar ve merkezler; gençlere yönelik hizmet, program ve faaliyetler; sosyal ve ekonomik destekler) rastgele seçilmiş başlıklar değil; Akran Projesi kapsamında geliştirdiğimiz ‘Genç Dostu Belediye Yönetişim Endeksi’ gösterge setinin sahadaki izdüşümüdür. Dolayısıyla bir genç haritaya pin bıraktığında aslında belediyenin şu dört temel sürecini değerlendirmiş oluyor: Karar alma süreçleri; kaynak tahsisi ve kullanımı; hizmet sunumu ve destekler; kurumsal yapı.

Peki, süreci biraz somutlaştıralım: Bu dijital deneyim sahada nasıl bir karşılık buluyor? Diyelim ki bir genç, mahallesindeki bir uygulama ile ilgili pin bıraktı. O andan itibaren bu veri nasıl bir yolculuğa çıkıyor?

Bir gencin harita üzerinde bıraktığı o tek bir ‘pin’, aslında çok katmanlı bir yolculuğa çıkıyor:

• İlk Durak: Kolektif Görünürlük. Bırakılan her pin, portalımızdaki dijital haritada bir ‘piksel’ olarak yerini alıyor. Bu, tekil bir bildirimin ötesinde, o şehirdeki gençlerin ortak ihtiyacını gösteren kolektif bir fotoğrafın (piksel art) oluşmasını sağlıyor.
• İkinci Durak: Veriden Endekse Dönüşüm. Toplanan bu veriler, sadece birer harita noktası olarak kalmıyor. Akran Projesi kapsamında geliştirdiğimiz ‘Genç Dostu ve Kapsayıcı Belediye Yönetişim Endeksi’ göstergeleriyle eşleştiriliyor. Örneğin; bilgilendirme ve şeffaflık kategorisindeki pinler, o belediyenin ilgili gösterge için skorunu ve ihtiyaç alanlarını belirleyen somut birer kanıta dönüşüyor.
• Üçüncü Durak: Karar Masası ve Mentörlük. Kampanyada edindiğimiz verilerle üreteceğimiz araştırma ve raporlar, yerel yönetimlere sunacağımız eğitim ve mentörlük çalışmaları için birer yol haritasına dönüşüyor.

Özetle; gencin bıraktığı her bir pin, önce bir veriye, sonra bir endeks skoruna, nihayetinde ise belediyenin kurumsal yapısında bir iyileşme stratejisine dönüşüyor.

Dijital sanatı kampanyanın savunuculuk stratejisine nasıl entegre ettiniz? Bir gencin sanatsal dışavurumu, yönetişim anlayışını nasıl dönüştürebilir?

Biz dijital sanatı, gençlerin taleplerini yerel yönetimlere ulaştıran duygusal ve görsel bir köprü olarak kurguladık. Bu kapsamda dijital sanatı; ‘Katıl, Anlam Kat’ Kampanya sürecimize şu iki temel katmanda entegre ediyoruz:

• Verinin görselleştirilmesi. Gençlerin bıraktığı her pin, haritamızda rastgele bir nokta değil, kolektif bir sanat eserinin birer parçası, yani pikselleri olarak konumlanıyor. Kampanya sonunda bu pikseller birleşerek kolektif bir piksel art’a dönüşecek.
• Dijital savunuculuk. Gençler pinlemenin ötesine geçerek yerel düzeyde katılıma ilişkin deneyim, talep ve hayallerini özgün dijital eserler (video, illüstrasyon, fotoğraf) geliştirerek hayata geçireceğimiz dijital sergimizde ifade edebilecek.

Kısaca biz, dijital sanatı; veriyi görselleştirmek, talebi görünür kılmak ve katılımı heyecan verici bir deneyime dönüştürmek için kullanıyoruz.

‘Benim katkım neyi değiştirebilir ki?’ diye düşünen bir gence son sözünüz ne olur?

Her piksel tek başına sadece bir nokta gibi görünebilir. Ama aslında her şey tam da o ‘tek bir nokta’ ile başlıyor. Haritaya bırakılan her bir pin, bir araya gelerek yerel düzeyde gençlik katılımının Türkiye genelinde kolektif bir portresini bize sunuyor. Bırakılmayan her pin ise, o bölgenin haritada gri kalması ve oradaki gençlerin ihtiyaçlarının ‘her şey yolunda’ sessizliğine bürünmesi demek. Çünkü veriye dönüşmeyen hiçbir talep, belediyelerin stratejik planlarına veya bütçe kalemlerine giremiyor. Dolayısıyla pin bırakmakla başlayan bu katılım yolculuğu, yerel düzeyde daha genç dostu ve kapsayıcı yönetişim anlayışının güçlenmesi için kıymetli bir pusula niteliğinde

Akran Projesi ekibi röportaj taleplerine açık:

 Yetkili İsimler:

Eda Zaloğlu – İletişim Uzmanı – eda@beecompany.com.tr

İrem Altaş – Kampanya Yöneticisi – irem@beecompany.com.tr

Proje Yürütücüleri:

Gençlik Servisleri Merkezi Derneği Türkiye Avrupa Vakfı

Web: https://www.akran.org

Kampanya: https://katil.akran.org

The post Gençliğin Pikselleşmeyen Sesi: “Katıl, Anlam Kat!” appeared first on Sivil Sayfalar.

“Bir fincan kahvenin kırk yıl hatırı vardır” sözünden ilham alarak oluşturulan “40 Yıl Hatırı Var” Burs Programı ile, hayatlarının kırk yılını etkileyecek eğitim yolculukları için gençlere destek vermek istiyor.

“40 Yıl Hatırı Var” Burs Programı gençlere yalnızca maddi imkân değil; kariyer danışmanlığı, psikososyal destek ve güçlü bir sosyal ağ sunarak gençlerin potansiyellerini gerçekleştirmelerine eşlik edecek bütüncül bir destek programı.

Program, gençleri önce kendilerine sonra da topluma katkıda bulunmalarına olanak tanıyan destek mekanizmaları ve profesyonel gönüllülerden oluşan bir sosyal ağ ile bir araya getiriyor olacak.

Program Kapsamındaki Destekler: 

1.Maddi Destek

• Burs Desteği: Aylık 2.000TL
• Ders Materyalleri Desteği: Dönemlik 1.500TL

2.Kariyer Gelişimi

• Kariyer Danışmanlığı/Mentorluk: Burs programının 2. dönemi itibariyle
• Eğitimler: Ayda 2 gün
• Uygulamalar

3.Psiko-Sosyal Destek

• Psikolojik Danışmanlık
• Duygusal Dayanıklılık Eğitimleri

Başvuru Genel Şartları:

• Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olmak
• Ankara ya da İstanbul’daki bir devlet üniversitesinde tam zamanlı lisans programında Hazırlık, 1., 2., veya 3.sınıf öğrencisi olmak
• Akademik not ortalamasının en az 2.75/4.00 olması
• KYK bursu/kredisi hariç hiçbir resmi, özel kurum ve kuruluştan burs veya herhangi bir maddi yardım almıyor olması

Zorunlu Başvuru Belgeleri:

• Eksiksiz doldurulmuş başvuru formu
• Öğrenci Belgesi
• Transkript (Hazırlık ve 1.sınıf öğrencileri için akademik notları gösterir herhangi bir belge)

Ek (Varsa) Başvuru Belgeleri: 

• İngilizce durumunu gösterir belge
• Ebeveynlerin gelirini kanıtlar belgeler
• Sertifika, ödül, takdir belgeleri ve referans mektupları

Değerlendirme Süreci: 

• Ön Eleme
• Detaylı İnceleme
• Mülakat
• Sonuçların Açıklanması

Değerlendirme sürecinin her adımı eşitlik ve şeffaflık ilkeleri doğrultusunda tasarlandığı için başvurular adil ve çok aşamalı bir değerlendirme mekanizması ile ele alınacaktır.

Teknik Değerlendirme ile program ekibi tarafından başvuruların uygunluk ve belge kontrolleri yapılacak, gerekli durumlarda adaylardan ek belge talep edilebilecektir.

Bağımsız Değerlendirici Puanlaması aşamasında her başvuru, iki farklı bağımsız değerlendirici tarafından puanlanacaktır. Değerlendirmeler arasındaki fark yüksek olduğunda üçüncü bir uzman sürece dahil edilecektir.

Burs kontenjanının en az iki katı aday, çoklu katılımla gerçekleştirilen mülakatlara davet edilecektir. Bu aşamada yapılan ortak değerlendirme ile nihai puan oluşturulacaktır.

Değerlendirmelerin şeffaf bir şekilde gerçekleştirilebilmesi için bu sene Burs Programına en fazla 100 başvuru alınacaktır.

“40 Yıl Hatırı Var” Burs Programına Son Başvuru Tarihi: 1 Şubat 2026, saat: 23.59

Başvuru Linki: https://forms.gle/YXTVJUhpNrAXpb3f8

Bursiyer adayı gençler burs programı ile ilgili tüm soruları için info@stad.org.tr adresine mail atabilirler.

The post “40 Yıl Hatırı Var” Burs Programı Başvuruları Başladı appeared first on Sivil Sayfalar.

İGAM, gençlik araştırmalarını akademik bilgi üretiminin ötesinde, kamusal tartışmaları besleyen, toplumsal dönüşümle temas eden ve politika üretimine zemin hazırlayan bir düşünme ve müdahale alanı olarak görmektedir. Bu doğrultuda Gençlik Araştırmaları Okulu; gençlik araştırmalarına ilgi duyan öğrenciler, araştırmacılar, sivil toplum çalışanları, yerel yönetim temsilcileri ve gençlik aktivistleri arasında disiplinlerarası, eleştirel ve etkileşimli bir öğrenme alanı yaratmayı amaçlamaktadır.

The post Gençlik Araştırmaları Okulu 2026 Başvuruları Başladı appeared first on Sivil Sayfalar.

Söyleşi Hakkında

Akran Projesi’nin Katıl, Anlam Kat dijital kampanyası kapsamında yürütülen Akran Söyleşileri, gençlerin doğrudan karar alıcılar ile bir araya gelmesini amaçlamakta ve gençlerin yerel karar alma süreçlerine dahil edilmesi açısından Türkiye ve AB’den iyi uygulama örnekleri hakkında farkındalıklarını artırmayı amaçlıyor.

İkinci söyleşi, 21 Ocak 2026 Çarşamba günü saat 19.00’da düzenlenecek. Söyleşinin ana başlığı ise şu şekildedir: Genç Dostu Kapsayıcı Şehirler: Gaziantep

Sohbet formatında ilerleyecek söyleşi; çevrim içi gerçekleştirilecek ve moderatör eşliğinde yürütülecek. Söyleşinin süresi ortalama 45 dakika. Genç katılımcıların sürece aktif dahil olabileceği katılımcı bir formatı olacak: Buna göre aşağıda yer alan üç alt başlık çereçvesinde katılımcılara anket üzerinden sorular iletilecek ve en çok oylanan soru davetli konuşmacıya iletilecek. Söyleşinin son 15 dakikasında ise serbest paylaşıma yer verilecek.

Ele alınacak alt başlıklar:

1. Gençlik Katılımı Neden Bir İnsan Hakkı Olarak Önemlidir?
2. Genç Dostu ve Kapsayıcı Şehirler: Gaziantep Deneyimi
3. Yerel Karar Alma Süreçlerinde Gençlerin Temsili: Meclis Üyeliği Deneyimi

Diğer tüm detaylara ve kayıt formuna bu linkten ulaşabilirsiniz:

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdfjMrScLx6TAPz11gccDNGtDM4oZc2CQGi6NLJIv0MmtwwZg/viewform?usp=dialog

Son başvuru: 20 Ocak 2026 saat 23.59

Meclis Üyesi Av. Dicle Demirdelen Hakkında

Av. Dicle Demirdelen, 1996 Gaziantep doğumlu olup Koç Üniversitesi Hukuk Fakültesi mezunudur ve MBA programını tamamlamıştır. Hukuk alanındaki mesleki deneyimlerinin ardından yerel yönetimler ve gençlik politikaları alanında aktif görevler üstlenmiştir.

Hâlen Şehitkamil Belediye Meclis Üyesi, Gaziantep Kent Konseyi Gençlik Meclisi Başkanı ve Türkiye Sağlıklı Kentler Birliği Gençlik Kurulu Üyesi olarak görev yapmaktadır.

Gençlerin yerel yönetimlerde daha aktif, görünür ve söz sahibi olması amacıyla çalışmalar yürütmekte; gençlerin potansiyeline alan açan, katılımcı ve sürdürülebilir bir şehir anlayışını savunmaktadır.

The post Çevrim İçi Akran Söyleşilerine Davet appeared first on Sivil Sayfalar.

The post NEET Kadınlar için Kariyer Danışmanlığı Hizmeti Başladı! appeared first on Sivil Sayfalar.